Суслова М.В.
Введение

Подходы и модели психологической работы с вынужденными мигрантами

Тхостов А.Ш.. Зинченко Ю.П.
Патопсихологические аспекты посттравматического стрессового расстройства
Василюк Ф.Е.
Переживание горя и утраты
Фирнхабер Р.
Человеческие беды и отпечаток войны: пытки и вынужденная миграция
Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А.
Общество и вынужденные мигранты: трудный путь к взаимопониманию
Михайлова Е.Л.
\"Наши мертвые нас не покинут в беде\": психодраматическая работа с семейной историей
Литвинов А. В.
Метод голотропного дыхания Станислава Грофа: показания и техника

Опыт работы национальных обществ Международной федерации обществ Красного Креста и Красного Полумесяца

Отчик С.
Программа психосоциальной помощи жителям регионов, пострадавших от последствий Чернобыльской катастрофы

Опыт работы психологов Российского Красного Креста: репортажи с мест

Булгучева М.М.
Психолого-педагогическая работа с детьми дошкольного возраста в игровых комнатах Красного Креста в палаточных лагерях Ингушетии для вынужденно покинувших Чечню
Глебова Е.В.
Виды и формы психологического консультирования и психотерапевтического воздействия на различных этапах психической травматизации
Бурковская Т. В.
Коррекция эмоциональных нарушений у дошкольников с посттравматическим стрессовым расстройством средствами изобразительной деятельности
Стешко И. В.
Посттравматический стресс как массовая проблема мигрантов
Джексембекова Л. К.
Опыт проведения групповой психотерапии подростков из зоны конфликта в Чеченской республике
Менькова Е.Л.
Особенности проведения занятий в психокоррекционных группах
Володина И.С., Дроздова И. И.
Психокоррекционные группы как одна из форм оказания помощи людям, перенесшим травмирующие события
Вершкова И.П., Ширина Е.В.
Коррекция психологических нарушений в поведении и эмоционально-познавательной сфере у детей и взрослых
Шумова Т.Н.
Миграционная ситуация, проблемы адаптации вынужденных мигрантов в г. Белгороде и Белгородской области
Горшкова С.В., Рогачева В.Ю.
Развитие качеств лидера путем психологического тренинга как метод социализации детей-мигрантов
Щекотихина Н. В.
Личностные особенности подростков-мигрантов
Хандохина Т. В.
фазы реабилитационного процесса вынужденных мигрантов в новой социокультурной среде

Информация об авторах

Summary